2019年中招艺术特长生测试方案
北京市第三十五中学
2019年中招艺术特长生测试方案
根据西城区教育委员会普通高中招收艺术特长生工作的相关规定,北京市第三十五中学将于2019年4月进行艺术特长生测试,拟认定艺术特长生22名(其中城区18人,郊区4人)
一、报名条件
1.艺术特长突出、综合素质全面、学习成绩优良、身体健康,符合教委及北京市第三十五中学录取条件的初中毕业生。
2.特长生要具有较高的艺术素养、扎实的专业知识与技能、具有长期在团队学习和演出经历,具有优良的团队协作配合能力。
二、招生项目及拟认定名额
项目 | 人数 |
管乐(不招萨克斯) | 城区:4人 郊区:2人 |
舞蹈(以民族舞为主) | 城区:1人 |
合唱 | 城区:2人 郊区:1人 |
民乐(不招古筝) | 城区:11人 郊区:1人 |
合计 | 22人 |
三、测试办法及要求
凡报考我校艺术特长生的考生需参加我校专业测试。具体要求如下:
1、管乐类
(1)自备演奏乐曲一首或片断组合,演奏时长不超过5分钟;不少于两个调的音阶和琶音(2)五线谱视奏,4-6个乐句的视奏;(3)单音、音程和和弦的模唱
西方打击乐认定分数以定音鼓考试成绩为主,小军鼓、马林巴琴展示只作为参考项。定音鼓成绩相同的条件下,小军鼓、马林巴琴演奏优秀的同学优先认定,两项分数不加和。
2、民乐类
(1)自备演奏乐曲一首或片断组合,演奏时长不超过5分钟,不少于两个调的音阶和琶音(2)视奏:五线谱、简谱均可;(3)单音、音程和和弦的模唱
3、舞蹈类(限古典舞、民族民间舞)
条件要求:男生身高170cm(含)以上,女生身高160cm(含)以上。
(1)自备一个剧目进行表演,时间不超过3分钟;(2)跳、转、翻、技术组合(软开度、控制能力等基本功技巧);(3)按照主题即兴表演,时间不超过1分钟。
4、声乐类
(1)自备演唱两首歌曲(中外歌曲各一首,外国歌曲可以中文演唱),演唱总时长不超过5分钟;
(2)现场视唱五线谱,4-6个乐句的视奏;
(3)有钢琴基础的考生可以加试钢琴演奏,作品限时3分钟;
认定分数以声乐考试成绩为主,钢琴只作为参考项,声乐成绩相同的条件下,钢琴演奏优秀的同学优先认定,两项分数不加和。
※特别说明
(1)北京市第三十五中学只针对上述招生项目组织测试,不招生的项目不组织测试;
(2)每个考生最多可兼报两项,但分数不叠加,按各自项目排队;
(3)招入本校郊区考生不提供住宿;
(4)器乐类考生乐器自备,打击乐学校提供,考生自备鼓槌;
(5)声乐类考生以清唱形式考核,请不要带钢琴伴奏和伴奏带。现场不提供播放伴奏带的设备;
(6)舞蹈类考生准备好练功服和演出服装,考试之前请自行进行预备活动,以不保证身体不受伤。
四、认定办法
1.考生必须按要求参加北京市第三十五中学组织的艺术特长专业测试。
2.若某项目符合认定条件的考生不足该项目认定名额,则取消该项目剩余认定名额。
3.艺术特长生认定名单确定后,将按照教委有关规定进行上报。
五、报考程序
1、2019年4月15日8:00-25日17:00,从我校网站招生信息栏目上下载报名表,填写完成后上传考生报名表至dudaogonggong@163.com,邮件名称以“学生姓名+专业+初中所在学校”命名。
注:考生必须网上报名,报名表填写内容不得缺项。
2、2019年4月26日12:00以后,考生通过发送报名表的邮箱查收准考证。
3、2019年4月27日8:30,进行艺术专业测试。
测试地点:北京市西城区赵登禹路8号北京市第三十五中学
六、其它事项
1、测试时需携带的材料
l 携带身份证、准考证
l 携带加盖学校公章及学校教务公章的报名表原件、复印件各一份
l 建议携带个人艺术经历资料(自愿)
2. 请考生于当天8:15后,从学校北门进入,为保障测试秩序,请家长在校外等候
3、联系方式
咨询电话:艺术教育中心 010-63886123,刘老师
附件
北京市第三十五中学2019年高中艺术特长生招生报名表
姓名 | 性别 | 身高 | 一寸免冠照片 (骑缝加盖学校 公章) | ||||||||||||||||
艺术特长 | 民族 | 中考报名号 | |||||||||||||||||
身份证号 | 户口所在地 | ||||||||||||||||||
所在中学 | 所在中学联系人及电话 | ||||||||||||||||||
家庭住址 | 邮编 | ||||||||||||||||||
家庭情况 | 姓名 | 年龄 | 工作单位 | 职务 | 联系电话 | ||||||||||||||
父 | |||||||||||||||||||
母 | |||||||||||||||||||
艺术学习经历 (个人艺术学习、近两年在团队学习演出经历) | 年级 | 在艺术团经历 | 证明人 | ||||||||||||||||
初一年级 | |||||||||||||||||||
初二年级 | |||||||||||||||||||
初三年级 | |||||||||||||||||||
个人艺术学习经历 | |||||||||||||||||||
艺术团负责教师评语: | |||||||||||||||||||
艺术获奖经历 (初中学习期间个人艺术获奖、随团队获奖) |
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学习经历 (学习方面获得的奖项) |
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其他经历 (科技、体育等方面的经历) |
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学习成绩 (加盖学校教务公章) | 语文 | 数学 | 外语 | 物理 | 化学 | ||||||||||||||
初二第二学期期末成绩 (化学成绩不填) | |||||||||||||||||||
初三第一学期期末成绩 | |||||||||||||||||||
自我评价 | |||||||||||||||||||
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