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六年一贯制初三项目班高一入境教育之首次职业体验

7/6/2017 12:00:00 PM 六年一贯制学部 阅读:3246次

撰稿:李嘉琪

图片、视频:储心一

<前言>每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想!当其他初三学子为初中生活画上一个圆满的句号时候,我校六年一贯制初三项目班的同学们在野外素质拓展之后,又紧锣密鼓的迎来了第二波高一入境教育——首次职业体验活动。

201773日至4日,迎着似火骄阳,冒着倾盆大雨,同学们分组深入体验了不同的职业,第一次畅想了一下自己选择的职业生涯,从而引发了各样的感悟与诸多的见解,也初次收获了职场生涯的宝贵体验。

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首先,项目班的同学家长们无私地为此次职业体验活动提供了20个不同领域的工作岗位,并精心设计了体验环节和流程,为职业和专业的感性认识提供了丰富的资源和平台。然后,同学们根据自己的兴趣和特长,争相恐后地填报了自己的两个择业志愿。经过均衡分配,最终确定了每个同学的工作岗位。之后,同学们都兴致勃勃地与各自的体验单位联系人进行了联络沟通,明确了出勤时间、体验方式,一切准备就绪。

1.jpg职业分配表

顺义区天竺空港工业区、通州光机电开发区、昌平生命科学园……这些都是同学们的工作地点,距离最远的30公里。同学们没有抱怨、没有退缩,而是积极的查路线、约时间。他们有的需要地上地下的来回“穿梭”4个小时的车程,有的需要换乘3次以上的地铁,有的甚至在一个站台看着三辆人头攒动的列车飞逝而去也没挤上车厢,有的挤上去了成了相片连气都喘不均匀……虽然辛苦,但每个人的心里都因充满了期待,脸上洋溢着无以言喻的兴奋。

登记书籍

启动实验系统,使用秒表记录N2换算示数到达68.00的时间

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两天辛苦而又充实的活动结束后,每个职业体验小组都以视频、ppt等方式向大家介绍了他们的工作内容和收获,作为资源的共享。

职业体验汇报.jpg

接下来是部分同学在本次职业体验中的感想分享:

“这种能沉下心来专心做一件事,不心急,心也不躁,是我们需要去学习的品质,每一份工作都不容易,能够在或许外人看来一直重复还有些繁琐的工作中找到乐趣是更一门学问。”——工程设计组

“我认为电机咖啡店的咖啡店管理方式是值得我们学习的,它对员工的上班时间的管控是十分灵活的,通过错开员工的到达单位的时间,来达到其效率最大化,使用餐高峰时,保证人手充足,使顾客满意;在人少时,不浪费自愿,同时能够保证个人的8小时工作时间。我觉得这种搞笑的管理方式是值得我们学习的,并应用在生活中,使其高效运作。”——咖啡制作组

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“无论是在我们的工作中还是在我们的学习和生活中,我们要善于采纳周围人有建设性的建议,取长补短,才能使自己变得更好,使自己的一生更有意义,更有价值。”——环保智能回收组

“在工作中,竞争是不可避免的,我们需要学会在竞争中战胜对手,不被压力压垮。不管做什么,都会面临这种问题,所以学会这种技能是非常重要的。这次职业体验为我们以后正式实习或工作打下了基础,我们认为这次职业体验非常有意义。”——中核报社组


<结束语>我们的两位班主任在活动结束时感慨:“组织这么多次活动,没想到这次的职业体验让孩子们这么愿意分享,这么走心!是你们长大了还是对未来的职场奋斗充满了憧憬?感谢各位家长热心提供的各种宝贵资源,家长们无私的分享使每个孩子收获更多的机会与经历,期待孩子们明天的精彩汇报!努力做好每一件事情,我们的高中注定充满惊喜!” 是啊,这次职业体验让同学们再一次重新审视了自己,开始用一种更广阔的视野去关注社会,在好奇、兴奋和劳累中对未来的职业充满了憧憬和构想。

感谢学校以及六年一贯制学部为我们搭建各种锻炼的平台,让我们面对高中新的挑战充满信心与憧憬!最后,奉上短片视频(3'7'')让大家看到同学们进入岗位的工作状态!