这学期初二初三项目班小学段游学早已结束，可研究还未结束。长达半个月的课题后期研究后，初二初三的各个小组在指导老师的带领下对自己小组的课题汇报进行了充分的准备。18个小组于12月4日汇报当天邀请了家长、老师来参加他们的汇报。

 各个汇报小组自备道具展现所见所闻所获

12月4日早上8时，同学们就已经到食堂开始忙碌了起布展来了。与以往的汇报不同，面对没有电脑、没有投影、没有音响设备的”艰苦”环境，大家的创造力却并未被局限。在仅有的两张桌子上，有的同学把他们精心准备的展报搬了过去；有的安装了自带的投影设备；有的换上了从舞蹈学院借来的戏服；有的甚至架上了吉他弹起了音乐。

 汇报现场让家长老师或爆笑连连，或聚精会神

9时40分，家长们开始时陆陆续续的进场了，同学们既兴奋又紧张。10时5分，铃声准时响起，汇报开始。家长们都在聚精会神的听着同学们的汇报，时而翻看资料，时而提出问题与同学们互动。15分钟后，第一轮汇报结束，接下来是五分钟的换场时间，会场里热闹极了，同学们使出浑身解数吸引家长们来自己组听汇报。 

 家长为孩子们的精彩汇报作点评并提出建议 

11时 整，此次南京小学段的汇报在大家的掌声中结束了。一位初二的家长说道：“看到自己的孩子在小组里发挥自己的优点，自己来研究某一个课题并在学长学姐的带领 下进行了汇报，我感到很开心，很欣慰。”家长们和老师们对于我们的每一点成长都感到格外的欣慰，同学们也对自己的努力成果感到十分满意。这次的小学段是独 一无二的，让人难忘的。