德语组作为三十五中国际部最年轻的一个教研组,在线上教学工作开展以来,力求通过线上教学给孩子们带来生动,充满趣味性但又不失学术的德语学习。既夯实学生的德语语言能力为即将到来的德语标化考试做准备,同时带领学生们深入了解德国文化,为将来的留学生活做准备。
老师们充分利用自己所有的资源和时间,为每位学生提供专业的学术指导,和一对一地个性化反馈与指导,同时紧密与首席、导师和家长进行沟通,努力创造良好地德语氛围,促进家校共育。
在线上进行德语指导期间,李昂老师运用线上游戏,接龙,思维导图等方式,帮助学生打开思维,针对某一话题进行联想,并把语法,词汇等学习融入口语,写作等输出模式,利用口语和阅读的指导,融入真实场景,提高同学们自主性及主动积极解决学习内容的能力。
开学以后,李岩老师使用企业微信为高二德国班教授德语课。为了保证教学质量,她在前期做了大量的准备工作,精心设计合适的教案并制作PPT课件,力求尽可能地营造一个既具有丰富内容又生动有趣的在线课堂。虽然是网络授课,李岩老师同样从听、说、读、写四个方面进行教学,十分重视学生综合语言水平的提升。
在听力方面,除课本内容外,还给学生推荐了难度合适丰富多样的网络视频素材,进一步激发同学们学习德语的兴趣。在口头表达方面,指导学生录制双人语音音频,努力营造语言环境,引导学生多用德语表达。在阅读方面及时补充与疫情相关的德文阅读资料,开拓学生视野。在写作方面,每次学生的小作文都逐一批改,并针对学生情况提出改进意见。
为了弥补线上无法实现更多师生互动的遗憾,李岩老师还通过企业微信群与学生进行实时沟通,师生形成了线上和线下的良好互动。
为了及时考核学生的学习成果,每次授课之后李岩老师都会布置作业并且随时检查学生的课堂笔记。每周都会进行周测试,考核同学们对当周学习内容的掌握情况,及时查漏补缺。
德语组的两位老师就是用他们的智慧和对工作的投入,不断激发学生的学习热情,培养学生自主学习的能力,在疫情期间,最大限度地减少学生的倦怠和损失,尽可能地让学生收获更多知识。他们的努力一定会有丰硕的回报!