志成云班会 | 艺术高三:母亲,隐秘的伟大与觉醒的自我
提到“母亲”,在一般的语境下常常以“伟大”“奉献”“辛劳”形象出现,大部分文学影视作品中母亲的正面形象也以为子女无私付出的身份和角色存在着,比如孟母三迁。所以,我们都顺理成章的认为:“妈妈是超人”。
然而,“妈妈是超人“是赞美,还是无奈?去年上映的韩国电影《82年金智英》现实而生动描绘出了母亲面对的困境,处处碰壁窒息又找不到出口,在80后、90后母亲身上引发共鸣。生完孩子后的她们似乎失去自我,只为了孩子而存在。
在女性力量逐渐强大的今天,她们也开始意识到,作为母亲之前,我,首先是我自己。
高三艺术班学生以自己的切身感受,重新思考、认识、理解“母亲”这一词汇的多面含义。同时,用画笔记录下,妈妈作为独立个体的幸福瞬间。一种爱意的表达,让妈妈重新寻觅自我的力量。
我敬佩妈妈,因为她可以在喜欢的事情上做到极致,我愿意以她为榜样追逐自己的梦想。妈妈,母亲节快乐,谢谢您,I love you!
——孙韶秀
日常是生活中平凡的大部分时光,而与母亲相处的大部分时间都隶属其中。渗入其中的情感不需要太多特殊或者夸张的描绘,于是我只选择了生活的一角。我们每周都会去附近的公园,她喜欢那里的人工林地与随时间变化的花卉,于是我就选择了这样的景象。日常的记录能够成为某种意义上最宝贵的礼物,而对于不善于透露情绪的我而言,以片段托付思考也是适合的方式。
——张宁暄
这幅作品像一个贺卡一样送给妈妈。因为妈妈很喜欢花,我就花了好多话多的元素在画里面,还有一朵别在了妈妈头上。希望妈妈能幸福,开心,一直像花一样美丽地绽放。
——宫双含
李瑶飞
刘孟舒
龙应台曾说,“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默的告诉你,不用追。”
你还未启程,母亲已开始思念,4位妈妈表达了她们从未说出口的爱意与对孩子走出国门后的期许。幸福安好,就好!
小家里有妈妈,爸爸,弟弟妹妹。但一个人的社会关系十分复杂,灵杰老师希望,同学们将来不要仅把眼光聚焦到自己的小家,更要热爱感恩中国甚至世界的大家。走出校园,走向社会,陪伴邻里街坊的叔叔阿姨,照顾敬老院里的爷爷奶奶,真正做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
教师寄语
刘燕海校长
妈妈们感人的留言又富含极高的素养带给我非常美好的回忆,这堂班会不能简单的用艺术班会来总结,也不能是单纯的母亲节所能涵盖的更高、更深远的含义。随着孩子们慢慢长大,你们与父母之间的关系逐渐转换,小的时候父母是照顾你们的一方,而父母在其年迈的时候越来越需要子女的照顾。那时候,父母对子女最高的期待就是陪伴。作为国际部的学生,终将走向世界,在不同角落绽放自己光芒,我相信,父母最期待的是你们身上发生的精彩故事。所以,我有一个小的期许,你们将来无论身居何处,请不要忘记与父母分享你们的喜怒哀乐的生活细节。希望艺术部的同学用画笔,用比文字更丰富的表达方式将你们的所见、所想以及所想象的,用一系列的作品传递给世界。
李晓梅主任
从班会本身来讲,是一堂有高度的班会,从小事入手落到对学生品格的思考,是非常有深度的。另外,从母亲节本身来讲,这堂班会并非流于形式,而是各个学生带着主题与关爱创作了艺术作品,家长也给予表达与回馈。从内容上,灵杰老师在最开始的一句话击中我内心“超人“是贬义词还是褒义词,无从而知。但当别人夸你是超人是,确实是一种赞扬,但反过来又会觉得心酸,因为我们肩扛责任时又被迫承担了这份头衔。最后,想给孩子们一个建议,除了分享你成长的收获之外,多多跟父母谈谈内心。为人父母,可能并非想要你成长为多么厉害的大人物,但一定会是他们心尖儿上的那个人。
彭敏捷老师
母亲节在这个时间段作为一个节日,给了我们一个契机去回味平时所忽视的感情。妈妈作为母亲带来的是特别的一份责任感,确如灵杰老师提到的,当妈妈背负了这样一种责任感的同时,是不得已用肩膀扛住的责任。虽尚未为人母,但班里很多女孩子包括我,终会在将来某天会想起这堂班会所带来的意义。